Τοπικές Κοινότητες: Δρώντας Διαπολιτισμικά

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

Η ενότητα διερευνά τη σημασία της ενσωμάτωσης των διαδικασιών διαπολιτισμικού διαλόγου στο πλαίσιο των τοπικών κοινοτήτων. Παρουσιάζει την έννοια των διαπολιτισμικών πόλεων όπως ορίζεται από το ομώνυμο πρόγραμμα του Συμβουλίου της Ευρώπης, αντλώντας μεθοδολογίες και τεχνικές από τον τομέα της διοίκησης και της στρατηγικής. Συζητείται η συμμετοχή του κοινού και η εμπλοκή των πολιτών και αναλύεται ο ρόλος των τοπικών εκδηλώσεων ως διαπολιτισμικές γέφυρες μεταξύ των κοινοτήτων.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

• Εισαγωγικό βίντεο

• Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού σε μαθήματα

• Επεξεργασία μελετών περίπτωσης και παραδειγμάτων κατά την ανάπτυξη των μαθημάτων

• Παροχή βιβλιογραφίας και παραπομπών για περαιτέρω επεξεργασία

• Τεστ αξιολόγησης στο τέλος της ενότητας

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Στο τέλος της ενότητας, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Να κατανοήσουν την έννοια των διαπολιτισμικών πόλεων

• Να γνωρίζουν τη διαδικασία οικοδόμησης μιας διαπολιτισμικής στρατηγικής.

• Να εξερευνούν τα εργαλεία και τις μεθοδολογίες του προγράμματος διαπολιτισμικών πόλεων του Συμβουλίου της Ευρώπης

• Να σκέφτονται και να σχεδιάζουν στρατηγικά

• Να αναγνωρίζουν στοιχεία της διαχείρισης της πολυμορφίας

• Να εφαρμόζουν τεχνικές διαχείρισης της πολυμορφίας

• Να κατανοούν τον συμμετοχικό σχεδιασμό και την εμπλοκή των πολιτών

• Να επιλέξουν ενδιαφερόμενους φορείς στην διαπολιτισμική στρατηγική

• Να εμπλέξουν μια διαπολιτισμική κοινότητα στις δράσεις τους

• Να κατανοήσουν τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν οι τοπικές εκδηλώσεις στη διαπολιτισμική επικοινωνία και τη διαπολιτισμική εκπαίδευση των πολιτών

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Μάθημα 1. Διαπολιτισμικές Πόλεις στην Ευρώπη του 21ου αιώνα.
Μάθημα 2. Η θεωρία της Διαχείρισης σε διαπολιτισμικές κοινότητες
Μάθημα 3. Συμμετοχή στις διαπολιτισμικές κοινότητες: Μια πρακτική ενσωμάτωσης
Μάθημα 4. Αγκαλιάζοντας τη διαφορετικότητα: Η δυναμική των τοπικών εκδηλώσεων

ΑΠΟΚΤΗΘΕΙΣΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ/ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Το ακόλουθο περιεχόμενο περιλαμβάνεται στην Ενότητα 5:

• Η εξέλιξη της έννοιας των διαπολιτισμικών πόλεων

• Το πρόγραμμα διαπολιτισμικών πόλεων του Συμβουλίου της Ευρώπης

• Ορισμός των διαπολιτισμικών πόλεων - βασικές έννοιες - βασικά στοιχεία

• Tο διαπολιτισμικό όραμα

• Τα 16 στοιχεία της διαπολιτισμικής στρατηγικής

• Εφαρμογή και παρακολούθηση της διαπολιτισμικής στρατηγικής

• Ορισμός της διαχείρισης της πολυμορφίας

• Το πλεονέκτημα της πολυμορφίας

• Τα 5 βήματα της διαχείρισης

• Διαχείριση συγκρούσεων Διαμεσολάβηση και επίλυση συγκρούσεων

• Συμμετοχικός σχεδιασμός & διαπολιτισμικές κοινότητες

• Κοινοτική δέσμευση - Μέθοδοι

• Το πλεονέκτημα της ποικιλομορφίας: Μια απραίτητη προοπτική

• Κατανόηση των διαπολιτισμικών κοινωνιών: Μια ιστορική αναδρομή

• Χαρτογράφηση σύγχρονων διαπολιτισμικών πόλεων

• Διαπολιτισμική δέσμευση στην πολιτιστική ζωή των πόλεων

• Τοπικές εκδηλώσεις ως διαπολιτισμικές γέφυρες μεταξύ κοινοτήτων

• Τοπικές Διαπολιτισμικές Εκδηλώσεις - Θετικές Αξίες & Συμπεριφορές

• Καλές πρακτικές για τη διοργάνωση επιτυχημένων διαπολιτισμικών εκδηλώσεων

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Στο τέλος κάθε μαθήματος, ο μαθητής αξιολογείται μέσω ενός σύντομου τεστ με ερωτήσεις σωστού-λάθους, ελέγχου και αντιστοίχισης με βάση τη θεωρία του μαθήματος που αναπτύχθηκε.